{"id":55354,"date":"2024-10-28T11:10:16","date_gmt":"2024-10-28T10:10:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.delfi.com\/cases\/zbc\/"},"modified":"2025-11-10T16:54:08","modified_gmt":"2025-11-10T15:54:08","slug":"zbc","status":"publish","type":"cases","link":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/referenser\/zbc","title":{"rendered":"Zealand Business College skapar innovativ inl\u00e4rningsmilj\u00f6 med digitala prislappar"},"content":{"rendered":"<p><em>Som en modern, h\u00e5llbar och l\u00e4randeorienterad skola har ZBC N\u00e6stved i samarbete med Delfi Technologies implementerat digitala prislappar i skolans UBUY-butik. Detta initiativ har b\u00e5de effektiviserat verksamheten och st\u00e4rkt undervisningen genom att f\u00f6ra eleverna n\u00e4rmare den verkliga detaljhandeln, d\u00e4r teori och praktik g\u00e5r hand i hand. <\/em><\/p>\n<p>UBUY-butiken p\u00e5 ZBC N\u00e6stved \u00e4r mer \u00e4n en skolbutik &#8211; det \u00e4r en m\u00f6tesplats f\u00f6r studenter och en modern utbildningslokal d\u00e4r teori m\u00f6ter praktik och d\u00e4r studenterna l\u00e4r sig hur h\u00e5llbarhet och digital teknik g\u00e5r hand i hand i framtidens detaljhandel.<\/p>\n<p>Butiken erbjuder allt fr\u00e5n snacks till lunch och dryck och fungerar \u00e4ven som ett undervisningsverktyg i \u00e4mnena aff\u00e4rsinformatik, f\u00f6retagsekonomi och marknadsf\u00f6ring. H\u00e4r f\u00e5r studenterna m\u00f6jlighet att oms\u00e4tta sina teoretiska kunskaper i praktiken genom att bli en aktiv del av butiksdriften och hantera allt fr\u00e5n f\u00f6rs\u00e4ljning till sortiment och priss\u00e4ttning.<\/p>\n<h2>Unesco sdg skola och internationell profil<\/h2>\n<p>Enligt Henrik Foged Bach Pedersen, en av skolans handelsl\u00e4rare, drevs beslutet att inf\u00f6ra <a href=\"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/losningar\/elektroniska-hyllkantsetiketter\/\">digitala prislappar<\/a> av en \u00f6nskan att uppfylla skolans h\u00e5llbarhetsm\u00e5l och att skapa en mer relevant inl\u00e4rningsmilj\u00f6.<\/p>\n<p>&#8211; Vi \u00e4r en SDG-skola, s\u00e5 det \u00e4r inte rimligt att ha en h\u00e5llbar profil om vi ocks\u00e5 trycker stora m\u00e4ngder papper f\u00f6r prislappar.<\/p>\n<p>ZBC fokuserar p\u00e5 vad skolans arbete betyder f\u00f6r samh\u00e4llet. ZBC \u00e4r en UNESCO SDG-skola och har varit det sedan 2020. Det inneb\u00e4r att skolan integrerar SDG:erna i alla \u00e4mnesomr\u00e5den. ZBC har ocks\u00e5 en stark internationell profil.   <\/p>\n<p>&#8211; Med de digitala skyltarna fr\u00e5n Delfi Technologies kan vi b\u00e5de spara resurser och tillf\u00f6ra en teknisk dimension till undervisningen som m\u00e5nga elever kommer att k\u00e4nna igen fr\u00e5n sina fritidsjobb&#8221;, f\u00f6rklarar Henrik Foged Bach Pedersen.<\/p>\n<p>Samtidigt g\u00f6r skyltarna det m\u00f6jligt f\u00f6r eleverna att l\u00e4ra sig om ekonomiska samband, oms\u00e4ttning och produktpreferenser i praktiken, vilket g\u00f6r butiken till en realistisk \u00e5terspegling av detaljhandeln utanf\u00f6r skolan.<\/p>\n<p>Eleverna f\u00e5r ocks\u00e5 l\u00e4ra sig hur integrationen mellan butikssystemet FrontPOS och de digitala prislapparna g\u00f6r att priser och produktinformation kan uppdateras i realtid. N\u00e4r \u00e4ndringar sker uppdateras informationen automatiskt i realtid p\u00e5 prislapparna, vilket s\u00e4kerst\u00e4ller 100 % \u00f6verensst\u00e4mmelse mellan de priser som eleverna ser p\u00e5 hyllan och de som registreras i kassan. <\/p>\n<h2>Teknik som ett verktyg f\u00f6r l\u00e4rande<\/h2>\n<p>&#8211; De f\u00e5r insikt i hur modern detaljhandelsteknik kan effektivisera verksamheten och s\u00e4kerst\u00e4lla korrekt priss\u00e4ttning, och de ser tekniska l\u00f6sningar som de kan ta med sig till framtida jobb&#8221;, s\u00e4ger Henrik Foged Bach Pedersen.<\/p>\n<p>F\u00f6r Majbrit Kj\u00e6r, en annan l\u00e4rare, har digitala prislappar ocks\u00e5 en juridisk och kommunikativ betydelse i undervisningen.<\/p>\n<p>&#8211; Studenterna l\u00e4r sig hur viktigt det \u00e4r att informationen p\u00e5 prislapparna \u00e4r korrekt och uppfyller lagkraven p\u00e5 information. De f\u00e5r praktisk erfarenhet av hur korrekt priss\u00e4ttning och varum\u00e4rkesprofilering p\u00e5verkar kundupplevelsen&#8221;, f\u00f6rklarar hon. Skyltarna ger d\u00e4rf\u00f6r studenterna insikt i vikten av korrekt priss\u00e4ttning och marknadsf\u00f6ring, vilket \u00e4r avg\u00f6rande faktorer f\u00f6r att driva en framg\u00e5ngsrik butik.  <\/p>\n<p>Som en av Danmarks st\u00f6rsta yrkesskolor har ZBC N\u00e6stved ambitioner att vara en f\u00f6reg\u00e5ngare n\u00e4r det g\u00e4ller att f\u00f6ra in ny teknik i undervisningen och skapa kopplingar mellan skola och n\u00e4ringsliv. Henrik Foged Bach Pedersen f\u00f6rklarar att samarbetet med Delfi Technologies \u00e4r en del av denna strategi. <\/p>\n<p>&#8211; Vi vill visa studenterna att vi \u00e4r en skola som h\u00e4nger med i tiden. Det handlar inte bara om att driva en butik, utan om att ge dem en innovativ inl\u00e4rningsmilj\u00f6 som de kan spegla p\u00e5 arbetsmarknaden&#8221;, s\u00e4ger han.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Som en modern, h\u00e5llbar och l\u00e4randeorienterad skola har ZBC N\u00e6stved i samarbete med Delfi Technologies implementerat digitala prislappar i skolans UBUY-butik. Detta initiativ har b\u00e5de effektiviserat verksamheten och st\u00e4rkt undervisningen genom att f\u00f6ra eleverna n\u00e4rmare den verkliga detaljhandeln, d\u00e4r teori och praktik g\u00e5r hand i hand. <\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":39963,"parent":0,"menu_order":583,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"tags":[],"case":[185],"case_sector":[256],"class_list":["post-55354","cases","type-cases","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","case-digitala-skyltar","case_sector-butiker"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/cases\/55354","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/cases"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/cases"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/cases\/55354\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55354"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=55354"},{"taxonomy":"case","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/case?post=55354"},{"taxonomy":"case_sector","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.delfi.com\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/case_sector?post=55354"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}